JUEGO DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS — DAS SPIEL DER WIRBELTIERE UND DER WIRBELLOSEN TIERE


 En primer lugar realizamos las tarjetas a través de una tabla Excel, donde se incluyen los tipos de vertebrados, los tipos de invertebrados y las características correspondientes a cada uno de ellos.

 Zuerst erstellten wir eine Exel Tabelle, auf der die jeweiligen Merkmale von Wirbeltieren und wirbellosen Tieren vermerkt waren. 


En segundo lugar, realizaremos cinco copias, ya que la actividad se llevará a cabo en la clase con cinco grupos de alumnos. Estas tarjetas se imprimirán en folios de colores y se recortarán cada una de ellas, almacenándolas en un sobre, el cual se repartirá a cada grupo.

Danach machten wir 5 Kopien, da die Aufgaben für fünf Gruppen gedacht sind. Die Karten wurden in Farbe ausgedruckt und laminiert. Anschließend bekam jede Gruppe einen Umschlag mit Karten! 


Una vez que cada grupo tiene su sobre con todas las características mezcladas, tendrán que separarlas según sean vertebrados e invertebrados.

Jede Gruppe bekommt einen Umschlag mit verschiedenen Karten. Die Merkmale von Wirbeltiere und wirbellosen Tieren sind durcheinander gemischt und müssen zugeordnet werden. 


Cuando todos los miembros del grupo estén de acuerdo en la decisión tomada, introducirán las tarjetas de los animales vertebrados en un sobre que contenga el título “Animales Vertebrados” y las tarjetas de los animales invertebrados en un sobre que contenga el título “Animales Invertebrados”.

Wenn sich alle Gruppenmitglieder über die Zuordnung einig sind, werden die Karten in den Umschlag “Wirbeltiere” oder in den Umschlag “Wirbellose Tiere” gesteckt. 


La idea es realizar el trabajo entre todas las personas del grupo, es decir, lo que yo no sé, lo sabe alguien del mismo.

Die Idee hinter diesem Spiel ist die Zusammenarbeit in der Gruppe. Wenn ich etwas nicht weiß, weiß es vielleicht jemand anders. 

1.      ¡Comenzamos el juego!

Lasst uns das Spiel beginnen!

Repartimos el sobre con las características. Dentro de cada sobre se encontrarán las tarjetas, pero con un fallo. No todos los elementos que conocen aparecen.

1. Die Umschläge mit den Merkmalen werden ausgeteilt. In jedem Umschlag sind Karten mit den Merkmalen. Aber nicht alle Karten sind richtig. Es gibt Karten, die nicht zugeordnet werden können. 

           
2.      Comienzan a distribuir las características en dos grupos: animales vertebrados y animales invertebrados.

2. Die Karten mit den Merkmalen werden den Wirbeltieren und den wirbellosen Tieren zugeordnet. 

   

 3.      Aquellos grupos que necesiten comprobar la distribución realizada, podrán consultar el libro de texto.
3. Die Gruppen, die sich nicht sicher sind, können das Lehrbuch benutzen.

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