PROGRAMA DE TRÁNSITO AL INSTITUTO — PROGRAMM ZUM ÜBERGANG ZUM INSTITUTO

Ayer, día 2 de mayo, el alumnado de 6º de Primaria realizó, en el marco del programa de tránsito, la tan esperada visita al IES Poeta García Gutiérrez. Allí los recibió la Orientadora, el Director y dos jefes de estudios, que le contaron acerca de algunos de los cambios que vivirán el próximo curso. 


Gestern, am 2. Mai haben die Schüler der 6. Klasse einen Besuch an der IES Poeta García Gutiérrez gemacht. Der Besuch fand im Rahmen des Pramms zum Übergang zur weiterführenden Schule statt. Dort wurden die Schüler vom Direktor, der Orientierungslehrerin und den beiden didaktischen Leitern empfangen. Sie erzählten von den bevorstehenden Veränderungen für die Schüler.

 

La pequeña visita guiada de la que disfrutaron después de la charla sirvió para conocer las instalaciones, incluida la cafetería, que tanto le llamó la atención al grupo. Además, en su paso por algunas de las aulas del centro, tuvieron la ocasión de descubrir nuevas asignaturas y de escuchar los consejos del alumnado de E.S.O. y Bachillerato.


Es gab auch eine kleine geführte Tour durch das neue Schulgebäude. Besonders die Cafeteria fand bei den Schülern der 6. Klasse besonderen Anklang. Auch hatten die Schüler die Möglichkeit, dabei die neuen Fächer zu entdecken, die auf dieser Schule auf sie warten.

 


El próximo miércoles recibirán en el colegio a sus antiguos compañeros de Primaria, que acualmente cursan 1º de E.S.O., y tendrán la ocasión de hacerles las preguntas que pudieron haber quedado pendientes. ¡Qué ilusión les hace a todos el reencuentro!


Am nächsten Mittwoch werden sie die jetzige 1. ESO Klasse in der Grundschule empfangen, um ihnen noch weitere Fragen stellen zu können. Alle freuen sich schon sehr auf das Wiedersehen!

 

Post comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Serafina Andrades por Serafina Andrades tiene su contenido bajo la licencia de Creative Commons (Reconocimiento-Compartir Igual) 4.0 Internacional License.